C.S.I.E.的教育理念，擬定教育方針，讓本系向一流系所目標邁進
積極培育人才，達成國家整體產業發展的目標。本系朝訓練具備誠信、
負責與創意特質之優秀資訊專業人才方向努力。學生養成教育採取學理、
實務與創新三者並重，佐以平衡的全人教育，期許本系所畢業學生達成下列成效：
學士班：具備人文關懷視野暨資訊專業素養。
碩士班：具備資訊科技研究能力。

本系教育目標為使學生擁有下列三項指標能力：
目標一、自我學習：運用專業知識解決資訊應用問題並能終身學習。
目標二、團隊合作：擁有實務開發、團隊合作及創新能力。
目標三、國際化與全人教育：擁有宏觀視野能洞悉全球化所帶來的影響及善盡社會責任。

三大指標能力各含三項子項能力，以期含蓋各類設計、創意、團隊的能力，且三項指標各具階段性任務。其中各指標應具備之能力分別為：

目標一、自我學習
(1) 熟練使用程式設計及計算機系統的專業知識，獲得分析、設計及整合資訊應用系統的能力。
(2) 應有利用專業知識及基礎專業數學來推導演繹資料及實驗數據分析歸納的能力。
(3) 運用所學之專業基礎知識，養成自我學習不斷成長之能力。

目標二、團隊合作
(1) 利用資訊工作實習及專題開發所學，能夠撰寫實務專案計畫、有效的專案時程控管及執行專案完成各階段性工作。
(2) 應具有團隊合作溝通及自我情緒管理的能力。
(3) 能夠了解資訊相關產業的脈動，提出與時俱進的創新想法。

目標三、國際化與全人教育
(1) 發揮全人通識課程及專業倫理所學，應具備科技人文素養及資訊工程倫理之精神。
(2) 實踐人生哲學及社團所學，具備參與社區服務與關懷社會的情操。
(3) 擁有外語能力及專業知識，了解全球化影響，培養宏觀國際視野。